Dyskalkulia: zagadnienia podstawowe i metody pracy nr 33513

W świadomości rodziców i nauczycieli na dobre zadomowił się problem dysleksji. Nauczyciele często potrafią już diagnozować dzieci z tymi zaburzeniami, wiedzą jak z nimi pracować i pomagać im w pokonywaniu trudności. Mało osób natomiast wie, że problemowi dysleksji towarzyszy często dyskalkulia, czyli specyficzne zaburzenia zdolności matematycznych (objawiające się m.in. kłopotami w wykonywaniu prostych działań, tworzeniu mniej lub bardziej złożonych układów przestrzennych, czy zrozumieniu poleceń w zadaniach napisanych jak i przeczytanych przez nauczyciela w trakcie sprawdzianu). Wychodząc na przeciw nowym problemom w edukacji młodzieży jako jedni z pierwszych przygotowaliśmy dla Państwa kompleksowe szkolenie, na którym dowiecie się w jaki sposób rozpoznawać, pracować i pomagać dzieciom dotkniętym tego typu problemami.

Program szkolenia dopasowany jest do oczekiwań dyrektora oraz zespołu pedagogicznego placówki. Minimalna ilość godzin szkolenia: 3