RYTMIKA DLA DZIECI nr 41108

1. Proponujemy wyjątkowe zajęcia dla dzieci w każdym wieku. Programy opracowane przez firmę Yamaha od wielu lat sprawdzają się na całym świecie.
2. Posiadamy własne podręczniki oraz nagrania CD używane w każdym programie.
3. Szkoły Muzyczne YAMAHA dysponują wszystkimi potrzebnymi programami aby umuzykalniać dzieci od 4. miesiąca życia. "Bezszwowo" połączone programy, dostosowane odpowiednio do wieku dzieci, a także specjalne metody i sposoby nauczania, umożliwiają każdorazowo optymalne wykorzystanie otwartego "rozwojowego okna czasowego".
4. Po ukończeniu 6 roku życia każde dziecko może kontynuować naukę w szkole, ucząc się gry na wybranym przez siebie instrumencie. Po ukończeniu programów dziecięcych, nauka gry na instrumencie staje się znacznie łatwiejsza.
 Dlaczego jest tak ważne, aby dziecko możliwie jak najwcześniej miało kontakt z muzyką?
Badania wskazują, że muzyka i muzykowanie:
 wspierają społeczne zachowanie,
 wspierają rozwój inteligencji,
 wspierają wydajność mózgu,
 wspierają całościowy rozwój, jak żadne inne działania,
 wyraźnie zapobiegają słabej koncentracji.
OPIS PRORAMÓW:
NIEMOWLAKI W KRAINIE DŹWIĘKÓW (od 4 miesiąca życia)
Program umuzykalniania dzieci w wieku od 4 do 18 miesięcy. W specjalnie przygotowanym, przyjaznym dla nich pomieszczeniu, spotykają się raz w tygodniu dzieci i rodzice, aby zdobywać pierwsze doświadczenia z muzyką. Źródłem koncepcji jest zasada ,,swobodnego odkrywania”. Dajemy dzieciom możliwość i okazję do samodzielnego odkrywania, wspieranej przez towarzyszące wspólne śpiewanie i zabawę, słuchanie i ruch. Maluchy poznają świat muzyki. Każde dziecko otrzymuje zeszyt dla rodziców z kolorowymi ilustracjami, wierszami, jak również płytę ze specjalnie zaaranżowanymi piosenkami dla niemowląt. Różne instrumenty muzyczne, zabawki i przedmioty codziennego użytku sprawiają, że wspólne spotkania odnoszą się do życia codziennego oraz są ciekawe i wychowawcze, zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców.
Po ukończeniu programu dzieci powinny:
-aktywnie pojmować muzykę jako środek komunikacji
-wykształcić w sobie pewne wyczucie metryczne (pulsację)
-być w stanie zanucić na ,,la" fragmenty melodii lub w pojedyńczych przypadkach, zaśpiewać również tekst piosenki
-odróżniać zabawy od wprowadzenia do piosenek
-dysponować bogatymi wariantami wyraźnej melodii mowy podczas gaworzenia lub tworzenia własnego słownika
SZKRABY I MUZYKA
Program dla dzieci pomiędzy 18 miesiącem a 4 rokiem życia. W tym okresie rozwój dziecka przebiega błyskawicznie. Zwiększa się ich samodzielność. Dzieci zaczynają w zabawach naśladować świat dorosłych i szukają kontaktu z innymi dziećmi. Program „Szkraby i muzyka” wspiera ten rozwój. Poprzez śpiewanie piosenek, ćwiczenia rytmiczne i ruchowe, opowiadania i wiele innych zabaw następuje naturalne wprowadzenie muzyki do świata dziecka. Celem programu jest rozwijanie entuzjazmu dla kontaktu z muzyką, która w krótkim czasie staje się codzienną towarzyszką pobudzającą chęci odkrywcze dziecka.
Każdego tygodnia przerabiany jest temat związany z otaczającym maluchy światem. Do tego tematu dzieci uczą się piosenki, opowiadania, wiersza i słuchają muzyki.
Po za tym dzieci wykonują zabawy ruchowe i uczą się wydobywać dźwięki z prostych instrumentów muzycznych.
PO UKOŃCZENIU PROGRAMU DZIECI:
-mogą śpiewać piosenki z właściwą intonacją
-mogą antycypować (przewidywać) muzykę, rozpoznawać formy oraz rozwinęły wyczucie jej zastosowania
-uzyskują pewne wyczucie pulsu
-dysponują pewnym wyczuwaniem zależności Dominanty i Toniki
-umieją rozpoznawać pytanie i odpowiedź w melodiach i samodzielnie je zastosować
-mają zdolność wykonywania prezentacji scenicznej, towarzyszącej formie muzycznej utworu muzycznego
CUDOWNY ŚWIAT MUZYKI
Program dla dzieci w wieku od 4 do 6 lat. Raz w tygodniu dzieci mają możliwość przebywania w „cudownym świecie muzyki”. Śpiewają, słuchają i muzykują. Podstawowym założeniem jest: rozwijanie słuchu muzycznego, kształcenie głosu i wyrabianie poczucia rytmu. Wszystko to można osiągnąć dzięki śpiewaniu dziecięcych piosenek, zastosowaniu solmizacji (solfeżu) oraz poprzez wykorzystywanie różnych instrumentów. Przygotowując się do zajęć z instrumentami muzycznymi dzieci najpierw uczą się je rozpoznawać oraz wspólnie muzykują w zespole. Program zakłada naukę poprzez zabawę. Powiązanie muzyki z ruchem pozwala maluchom lepiej koordynować ruchy poszczególnych części swojego ciała. Zdobywają one dodatkowo wiele nowych umiejętności ruchowych, od łatwych do skomplikowanych. Każde dziecko otrzymuje na cały rok zestaw metodyczny, składający się z książeczki z obrazkami, zawierającej teksty piosenek oraz płyty CD.

SYSTEM SZKÓŁ MUZYCZNYCH YAMAHA:
System Szkół Muzycznych ,,Yamaha” jest jednym z największych systemów edukacji muzycznej na świecie, skupiający rocznie ok.800 tys. uczniów. W Polsce jest obecnie ponad 6.500 uczniów w 90 szkołach. Jak wynika z badań -najwcześniej rozpoczęty i konsekwentnie kontynuowany muzyczny rozwój dziecka, jest najlepszą inwestycją w szczęśliwe, sensowne i bogate życie. Zgodnie z powiedzeniem: "Nigdy nie jest za późno"- szkoła ,,Yamaha” zachęca również dorosłych do tego, aby wzbogacili swoje życie poprzez czynne zajmowanie się muzyką w różnych jej formach, jak m. in. śpiew, czy gra na instrumencie.

ZAPRASZAMY NA LEKCJE PRÓBNĄ

Więcej informacji na stronie: Wyślij e-mail     lub 

www.rytmika.szczecin.pl