Animacja Czasu Wolnego! nr 70602

Program:

1.      Animacja czasu wolnego - wprowadzenie teoretyczne

1.1.            Czym jest animacja?

1.2.            Kto to jest animator i jakie powinien mieć cechy?

1.3.            Ile zarabia animator?

1.4.            Gdzie powinien szukać pracy?

1.5.            Jakie są prawa i obowiązki animatora?

1.6.            Jakie są funkcje animacji?

1.7.            Jakie są typy animatorów?

1.8.            Jak wygląda dzienny program animacyjny?

1.9.            Czym różni się praca w Polsce od pracy za granicą?

1.10.        Co animator powinien wziąć ze sobą na kontrakt?

2.      Animacja sportowa

2.1.            Jak zaplanować zajęcia sportowe?

2.2.            Jak przygotować zajęcia sportowe?

2.3.            Jak przeprowadzić zajęcia sportowe?

2.4.            Jakie są najpopularniejsze sporty w animacji?

2.5.            Jak sędziować sporty animacyjne?

2.6.            Jak zachować się w przypadku kontuzji?

2.7.            Jak podzielić turystów na drużyny?

2.8.            Jak zabezpieczać teren i sprzęt sportowy?

2.9.            Jak zachęcić do sportu i wysiłku na wakacjach?

2.10.        Jak poradzić sobie z „trudnymi turystami”?

3.      PR w pracy animatora czasu wolnego

3.1.            Co to jest PR?

3.2.            Jak zastosować PR w animacji?

3.3.            Jak prowadzić relację z gośćmi hotelu?

3.4.            Jak prowadzić relacje z obsługą hotelową?

3.5.            Jak prezentować program animacyjny?

4.      Autoprezentacja – warsztaty

4.1.            Jak się ubrać do pracy?

4.2.            Jak się zachowywać w pracy?

4.3.            Jak korzystać z mowy ciała?

4.4.            Jak mówić do turystów?

4.5.            Jak zachować się na scenie?

4.6.            Jak trzymać mikrofon?

4.7.            Jak zapraszać do animacji?

4.8.            Na co turyści zwracają uwagę?

4.9.            Jak radzić sobie z obcymi językami?

4.10.        Jak wykorzystać uśmiech i cechy charakteru w pracy?

5.      Animacja dzieci i młodzieży

5.1.            Jakie są cechy psychologiczne i motoryczne dzieci?

5.2.            Jak przeprowadzić zajęcia z dziećmi?

5.3.            Jak przekonać dzieci do siebie?

5.4.            Jak mówić do dzieci?

5.5.            Jak zadbać o bezpieczeństwo dzieci?

5.6.            Jak radzić sobie z „trudnymi” dziećmi i grupami?

5.7.            Co należy do Twoich obowiązków w pracy z dziećmi?

5.8.            Jak prowadzić zajęcia z młodzieżą?

5.9.            Jak zachęcić młodzież do udziału w zajęciach?

5.10.        Jakie zastosować motywatory w pracy z młodzieżą?

6.      Trening antystresowy w zawodzie animatora

6.1.            Co to jest stres?

6.2.            Jakie są objawy stresu?

6.3.            Jak walczyć ze stresem?

6.4.            Jak w pracy animatora radzić sobie z tęsknotą i trudnymi klientami?

6.5.      Jak zamienić stres na energię do pracy?